Pensées culture

Des webinaires de réflexion et d'échange sur les enjeux des politiques culturelles territoriales, croisant des regards d'experts et d'acteurs du secteur pour enrichir l'action publique locale.

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Contacts :
Dorothée RACHULA, responsable nationale de spécialité Culture, dorothee.rachula@cnfpt.fr
Marion CHEVALIER, assistante de spécialité Culture, marion.chevalier@cnfpt.fr

Le projet d'établissement : au delà de l'obligation, une opportunité, 7 juillet 2026 (13h30 - 16h30)

Au sein des écoles d’arts territoriales, le projet d’établissement constitue un outil structurant de pilotage, permettant de formaliser une vision partagée et des orientations pédagogiques inscrites dans un contexte territorial.
 
Élaboré de manière concertée, il permet à la direction et aux équipes d’expliciter leurs choix pédagogiques, d’en assurer la cohérence avec les réalités sociales, culturelles et économiques du territoire et d’affirmer la place de l’établissement dans son environnement institutionnel et partenarial.
 
Ce webinaire invitera à interroger la place et la fonction du projet d’établissement comme un outil de pilotage, de dialogue et de structuration des pratiques au sein des établissements d’arts plastiques territoriaux.
 
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Peut-on créer des œuvres dans l’espace public sans anticiper leur exploitation ? 8 octobre 2026 (13h30 - 16h30)

L’exploitation est un bien vilain mot pour parler d’art, tout comme l’expression d’art dans l’espace public paraît empâtée pour nommer cet art qui s’invite au cœur de la Cité. A la différence de l’art exposé protégé par ses écrins, l’art dans l’espace public nous passe souvent sous le nez. Son potentiel démocratique n’a d’égal que son risque d’invisibilisation : « la rue n’est pas un terrain conquis » avertissait Buren.*

Au-delà de l’eldorado et des risques de l’espace public, les collectivités peuvent-elles y penser la création sans anticiper son exploitation ? Quelles incidences les usages et la conservation peuvent-ils avoir sur la création ?

En observant les expériences de collectivités initiatrices de collections d’œuvres, on s’outillera pour comprendre ce qu’est l’art public, on parlera de l’impact et de la responsabilité de la conservation, on échangera sur l’usage de l’art dans l’espace public et son attachement à des politiques culturelles, touristiques, éducatives, urbaines ou citoyennes.

* A force de descendre dans la rue, l’art peut-il enfin y monter ? Paris, Sens & Tonka, 1998

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