L'élève musicien dans sa dimension psychologique : éléments de repères notionnels et pratiques pour l'enseignant artistique

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Détail du stage
Code : C4C00
Durée : 2 jours présentiels
Niveau : Niveau approfondissement

Sessions

Stage non programmé à ce jour

Public visé

  • Enseignants et enseignantes artistiques.

Objectifs

  • Identifier les besoins psychologiques de l'élève musicien,
  • repérer les signes de mal-être chez celui-ci,
  • adapter sa posture d'enseignant pour accompagner l'élève dans la résolution de ses difficultés.

Contenu

  • L'exigence de l'apprentissage musical et impacts psycho-affectifs chez l'élève : une articulation complexe,
  • quand l'apprentissage musical est générateur de troubles : les manifestations de mal-être, de souffrance et leur signification.
  • les conseils pour la recherche de la juste distance pédagogique.

Méthodes pédagogiques

  • Alternance entre apports théoriques et illustrations pratiques.
  • Mises en situation en sous-groupes.
  • Partage d'expériences.
  • Vidéos : témoignages de musiciens et extraits de MasterClass.

Ce stage appartient à un ou plusieurs itinéraires